户外游戏（一）：

1、协作大挑战

全部成员都站上平衡木，用时最少者获胜。

2、齐心协力堆塔

小组竞赛，将橡皮筋用绳子三或四等分的绑好，每个队员扯一根绳子，将散乱的杯子堆成塔状，用时最少者获胜。当然也能够加大难度，将拉绳子的成员蒙上眼睛，找一名leader用声音指挥。

3、盲人运哑

分组竞赛，蒙眼人将哑人，经过队友的引领到达目的地。用时最少者获胜。

4、板块竞速接力

分组竞赛，将小组经过小板块从起点运送到目的地，用时最少者获胜。

5、倒霉球

全部成员围城一圈，并且每单人被编上序号，中间站一位成员，随马上球抛给空中，然后随即叫壹个编号，被叫到编号的成员立即接球，确保球不落地。如果球落地，其他周围的成员抓紧给外散开直到他捡到球，大喊“冰冻”，然后他(自我也被冻住了)尽量将球扔给某个成员并砸中他。如果被砸中，那么出局。如果没有，那么扔球者出局。

6、蜈蚣比赛

小组竞赛，最先到达目的地的小组获胜。

7、青蛙接力赛

分组，每组坐着瑜伽球弹跑。用时最少者获胜。

8、齐心协力运球

分小组比赛，哪一组更快将运到指定的洞内，谁就获胜。

9、传球接力

分组竞赛，第一人重新顶往后传向下壹个队员，下壹个队员从胯下传球向下一位，依次交叉进行。规定时间内，传球最多者获胜。

10、运球大挑战

两人用稍微较粗的绳子拉直，留有必须的缝隙，迷恋放上球，经过调整高低等，将球运到竹篮子的上方然后掉落进竹篮子。

11、铤而走险走钢丝

两排站立于钢丝的两边协助，两名队员站上钢丝，应对面完成钢丝之旅，完成之后，离起点最近的两名继续依次进行。

12、猩猩过轮胎

分组竞速，可根据现实情景加大难度，将轮胎的数量提升。

13、群体盲人运水

将五人蒙上眼睛，为了防止队员走丢，能够手搭肩膀或者系绳子，旁边队友用声音指挥。

14、空中楼阁

按图中将木块堆积好，在坚持木块不倒的情景下，然后抽离尽也许多的木块，规定时间内，抽离的木块越多者获胜。

15、肥胖的圣诞老人

在超市买两套超大号的运动服，里面塞尽也许多的小气球，然后分组竞赛，小组成员将体内的气球用手按破，用时最少者获胜。或者为了加大 感，能够气球里面加水。

16、顶球接力

如果是夏季的户外，头顶上的桶能够加水，这样会更加的 。

17、众人控球

这个就不用多说啦，一看就明白了。

18、撞人博彩赛

每人穿上特定的透明大球，踢博彩。或者是分组竞赛，把对方撞倒的人数越多者获胜。

19、众人俯卧撑

数量做的最多者获胜。

20、棒打耗子

两名对手站在或者跪在指定位置(会转圈圈哦)然后将对方棒打直到对方掉落为止。

21、看盘作画

用铅笔串纸盘作画，眼睛不能低于纸盘。画的最好者获胜。

22、亲子游戏-运宝

用废旧的被子或者其他不要易磨损的物品运送宝宝，最先到达目的地者获胜。

23、亲子游戏-宝宝吹画

用吸管对着颜料吹，发挥想象力，创造力吹画。

24、众人运棍

分组接力赛，全部人的脚背上放上一根长棍，最先将木棍运送至目的地者获胜。

户外游戏（二）：

一、捆绑过关——(适用：团队协作)

简述：藉着被绑在一齐来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他能够绑的东西适合所有的人

游戏方式：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2.每一组组员围成壹个圈圈，应对对方。教师帮忙把每单人的手臂和隔壁的人绑在一齐。

3.绑好以后，此刻每一组的组员都是绑在一齐的，教师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

二、合力吹气球

简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);脚(二张)汽球(每组壹个)适合所有的人

游戏方式：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.教师请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮忙来把汽球向吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球向坐破。

三、记忆考验

简述：随着越来越多要记的东西，尝试自已可不能够人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人

游戏方式：1.所有人围成一圈，从第壹个人最初说"今天我吃了壹个AA"(AA为随意食物名!)

2.之后第二个之后说，吃了壹个AA，二个BB…(BB不一样的食物名!)

3.像这样一给传下去，每传壹个人就必须重覆前面的食物名，另加壹个新的食物名。4.一给到有人中途讲错出局!题目例子：可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不要易吃到的!例：滑蛋干贝牛肉汤。

4、比一比简述：藉着组员的ACT，来猜题目是啥子人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方式：1.分组，不限几组，但每组最好五人以上。2.轮留每组派出壹个人出来，教师向他看题目。他只能以ACT来告诉组员题目。3.视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

五、比长短

简述：每队派出一人比不一样的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人

游戏方式：1.分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。

2.教师官宣要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

3.等被派出的人都出来后，教师再说比啥子。

4.计算每次比完的输赢即可。题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被我们猜中的越乐趣!比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好!

六、超级大发明家贴

简述：用不一样的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适用范围：适合熟悉团体中角色的兄弟们

游戏方式：1.分组，每组人数不限

2.每组派出一人应对面坐在中央(中间可放一张椅子)

3.教师在官宣题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。

4.当教师说最初时，二人能够最初问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。

5.队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。

6.每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订)，有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。

7.每一轮派不一样的人上来猜不一样的题目，直到全部的题目被猜完。8.可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须理解处罚。题目例子：这个游戏的题目不必须只能猜角色。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人;孔子学生的名称

七、谁在布后

简述：藉着游戏来记他们的名称人数：不限场地：不限道具：一块大布适用范围：刚认识或不认识的人

游戏方式：1.先我们围成壹个大圈逐一念出自我的名称

2.分成两组，各坐在场所的一边

3.教师与帮手把布拿着隔开两组人

4.每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5.教师看二边都坐老好人后，数到三跟帮手一齐把布向开放。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名称。叫的相对慢的`就输了。一给持续下去。

八、猜猜是谁

简述：藉着猜背后的名称认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带;笔适用范围：刚认识或不认识的人

游戏方式：1.向每单人一张名片贴纸，标准我们把自我的名称写在上

2.教师收集全部的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每单人背后(不能是同壹个名称贴在同单人背后)，不能让他们明白他们背后的人的名称;

3.游戏最初，每单人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名称。(人数多的话，只限问单人壹个问题)

九、虎克船长

简述：藉着游戏来多认识旁边人的名称人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人

游戏方式：1.所有的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名称。

2.由其中一人最初，说自已的名称二次，然后再叫另一人的名称。

3.被叫到的人两边的兄弟必须立刻说：“嘿咻!嘿休!”与做出划船的ACT。

4.之后再由被叫到的人之后叫别人的名称(如2)，直到有人做错或做错三次(随意!)题目例子：能够先所有的人自我说明再最初这个游戏。

十、怎么建立信任

(适用：团队建设)

简述：带眼罩行走，两人一组第一阶段：壹个人带眼罩行走，另一人手牵手，能够提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能运用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人和你坚持必须距离，不能运用语言提示。

游戏介绍：1.领导行为、观点的连续性、一致性，坚持沟通，是信任建立的根本保障。

2.手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断向予指南。

十一、头脑风暴

形式：4-6人一组为完美类型：讨论类时间：10分钟材料：回形针，可移动的桌椅场地：教室活动主题目的：向学员练习创造性化解问题的机会。操作程序：调查研究证明，创造性能够经过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如"这个大家去年就已经试过了"或"大家一给就是这么做的"的话所扼杀。为了向参加者发挥先天的创造性大开绿灯，大家能够进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是：1.不允许有任何批评意见2.欢迎异想天开(想法越离奇越好)3.大家所标准的是数量而不是质量4.大家寻求各种想法的搭配与改善有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4-6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽也许多地想出回形针的用途(也能够采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时，一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。有关讨论：*当你在进行头脑风暴时还存在一些啥子样的顾虑*你认为头脑风暴最适合于化解哪些问题你此刻能想到的在工作中能够利用头脑风暴的地方

十二、训练幽默乐观的游戏

情绪有正性和负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默能够激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。大家每单人都也许因成功或失败而导致情绪波动的故事。下头这个游戏能够让你体验情绪在问题化解中的强大作用。更能够训练你的幽默与乐观的情绪。这个游戏标准你与一些兄弟一同做，并且标准你偏离你一贯的社会行为。游戏的资料是要你学动物园里动物的叫声。

下头一表决定你要学的动物是啥子：

你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称A--F

狮子G--L

海豹M--R

猩猩S--Z

热带鸟

此刻挑选壹个伙伴(最好在这些兄弟中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。评论：在这个简单的游戏中，你的感觉怎么你是否感到既幽默乐趣又有些尴尬这个游戏尽管最初时会感到不舒服，很也许结束时已是笑声满堂。可能不管你模仿的动物是啥子，最终你的表现都是“傻驴”一头。你是否注意到好玩与幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，也许会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获取满堂喝采，或者逗得我们捧腹大笑而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。所以，在最困难的时候，不容忘记幽默能够使你坚持乐观。

十三、串名称游戏游戏方式：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我说明单位、姓名，第二名学员轮流说明，可是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最终说明的一名学员要将前面全部学员的名称、单位复述一遍。解析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的知道。

十四、扮时钟

游戏规则：1、在白板或墙壁上画壹个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三单人分别扮演时钟的秒针、分针与时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背给白板或墙壁，扮演者看差点时钟模型);3、主持人任意说出壹个时刻，比如此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指给正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针与时针，训练表演者的确定力与反应本事。评论：1、该游戏十分适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，能够活跃气氛2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时能够训练人的反应本事。

十五、衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作本事。标准：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再壹个个传递至下壹个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入壹个小缸内，最终在 的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

十六、踏板运水接力(共48人)

1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须设置2男2女;2、比赛步骤：1)准备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆;2)裁判官宣”最初”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递回来的水盆，左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行;3)到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方法原路回到;4)回到起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水;5)下一组最初;6)最终十秒，裁判最初读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!3、规则：1)比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次;2)打水能够由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能供向任何协助;3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能供向任何协助;4)倒水时能够双脚离开踏板;5)终点踏板掉头时，能够用手协助掉头，但位置应和掉头前大体等于;6)2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制;7)中途倒地能够从头套上踏板端起水继续前进;8)某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖5、道具：踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶

放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶壹个(加水备用);秒表壹个，鼓壹个;锣一面。

十七、猜五官

游戏介绍：1、两人应对面2、先随机由一人先最初，指着自我的五官任何一处，问对方：“这是哪里”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自我的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自我鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。

十八、瞎子背瘸子

目的：沟通配合本事，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男孩背女孩子，男孩当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女孩子扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。其中路障配置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递向女孩子。

十九、挑水接力(共16人)

1、队员：每队男女各2人共计4人;2、比赛步骤：1)准备：扁担一根放置第一位队员身旁;二位协作队员各提起一桶水(此时不能挂上扁担);一位协作队员拿红绸一根预备;2)裁判官宣”最初”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后(标准挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧)，拿起扁担挑起水起航;3)过桥;;4)到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方法原路回到(回到时能够不上桥，但需挑起水桶);5)回到起点，解锁捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员;6)最终十秒，裁判最初读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!3、规则：1)时间10分钟，以运送水的多少决出名次;2)队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如首轮完成后仍有时间，须按首轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;3)打水及捆绸能够由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能供向任何协助;4)队员过桥时不许掉下，否则需从桥头从头上桥;5)中途倒地，能够爬起后继续;若倒地后水已倒掉，能够回到起点盛水后重来;4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖5、道具：小桥一座(预先安装);扁担4根;挑水小塑料桶8个;大塑料桶9个(其中4

个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用);中塑料桶壹个(加水备用);秒表壹个，鼓壹个;锣一面;红绸4根(每根长5米)。

二十一、踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性与协作本事。标准：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。流程：当场选出十名员工，男女各半，一男一女组合，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动主题最初后，互相踩对方的汽球，并坚持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

二十二、扯龙尾人数

40人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体模式：1)将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)2)每组皆排成一给行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。3)游戏最初时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4)若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。5)游戏继续进行，直至全部组成为一条龙为止。6)排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

二十三、大风吹方式

1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。2.主持人最初说：「大风吹!」我们问：「吹啥子」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。PS：小风吹则吹相反的

二十四、可怜的小猫方式

1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。应对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。」可是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。4.当小猫者能够装模做样，以逗对方笑。

二十五、顶球竞走器材

汽球十余个吹饱，橡皮筋十余根。(不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。方式：1.全体分成数组，各组分由二人为一小组。2.设定竞走的距离和目标。3.最初时，各组由二人用额头互顶汽球或水果给目标前进，绕一周过来，由另一小组继续，最先结束者为优胜。

二十六、认识兄弟方式

1.全体围坐成圈，由某人最初循顺时针方给起立，自我说明说：「各位兄弟好，我姓张XX。」第二人起立说：「张XX您好，我姓杨XX。」第三人起立则说：「张XX、杨XX你们好，我姓刘XX。」以后的人照样说下去，强迫我们把每人的姓名记下。备注：1.人多时，能够分组举行。2.改成由一人起立说明左右邻居的兄弟也能够.

二十七、青蛙跳水：方式：1.全体围坐成圈。2.由主持人最初说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通!」第六人：「跳下水」。3.继续下单人最初：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通!扑通!」第六人：「跳下水」....。备注：这本是喝酒时候，用筷击碗的游戏。看似单纯，但玩的时候，要越说越快，往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。

二十七、奇数偶数人数队形

没有限制，人越多越好;围成壹个圆圈。游戏方式：1、将全队人分成红白两对。2、全部人围成壹个圆圈，面给内侧坐下。3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。可是与普通报数不一样，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。4、如果主持人说：“报奇数”，就是1，3，5，7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8，10，12，14。。。。。。5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。6、玩到最终人越来越少，就能够结束游戏。7、由主持人计算人剩下较多的那一组优。41、人椅形式：全体学员一齐参与类型：破冰时间：5分钟材料：无需材料场地：空地适用对象：全部学员操作程序：1、全体学员围成一圈。2、每位学员将十根手指头放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再向予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组能够坚持最长时间不松垮。

户外游戏（三）：

游戏1：蜘蛛网

这是壹个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想与挑战的最佳融合。它能够被用来创立团队、培养团队合作精神、学习冲突处理诀窍、培养领导才能、锻炼沟通本事。虽然这个游戏需要培训专员进行必须的预备工作，可是这些预备工作必须会带来超值回报。

游戏2：

飞越激流，这个游戏会使参与者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通与计划本事。

游戏3：

三个进球，这个游戏介绍了指令明确在协同工作中的作用。

游戏4：

战俘，这是壹个能让全部队员都开动脑筋的游戏。能够用它来培养团队精神与沟通本事。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。

游戏5：

打绳结，这是壹个简单的、随时可用的户外游戏。[本内容由 https:// .shopwang.net/ 整理]

游戏6：

法柜奇兵，这是壹个能够用来创立团队的游戏。这个游戏标准小组中的每壹个成员都要进取参加。

游戏7：

制造游戏，这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维。

游戏8：

带球赛跑，这是壹个能够让人热血沸腾的游戏。

游戏9：

新星，这个活动主题能够充当历时数天的培训课程中间的小插曲。它相对适合在晚上的烤肉野餐会上举行。

游戏10：

地雷阵，这个游戏既能够室内进行也能够室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通和探讨。

游戏11：

云梯，这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单，可是十分有效。

游戏12：

直呼其名，这个游戏主要用来帮忙我们记下彼此的名称。

游戏13：

系在一齐，这个游戏能够打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。

游戏14：

滚球运动，这是壹个会使队员们汗流浃背的游戏，在整个游戏过程中，我们将会不停的跑，不停的笑。

游戏15：

垫球，这个游戏会让全部的人都参加进来，它甚至能够调动那些最不愿意参加队员的进取性。

游戏16：

电波的速度，这是壹个快速并且简单的小游戏。它能够使整个小组协同工作，并向他们带来欢笑。

游戏17：

困境，这是壹个用来培养小组创造精神的游戏。

游戏18：

糖衣炮弹，这本书中为数不多的几个适合在树林里玩的游戏。

游戏19：

马球大战，这个游戏必须会让游戏者心跳加快，兴奋不已。

游戏20：

缩小包围圈，这是壹个不也许完成的任务，可是它会向游戏者带来无尽欢笑。

游戏21：

炸药，这个游戏在很大程度上是要利用其他游戏剩余的气球来搞笑。

游戏22：

大扫除，如果你能找到壹个排球网与一堆可循环利用的垃圾的'话，你就已基本具备了本游戏所标准的条件了。

游戏23：

搭帐篷，这项活动主题会使一些队员感到很受挫，它还能够让某些人切身地体会到一有机会，自我会变得多么具有统治欲。

游戏24：

呼啦圈，这是壹个随时可用的、引人发笑的游戏。

游戏25：

流行雨，这是壹个很容易组织的游戏。在这个游戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。

游戏26：

碰碰车，如果你能找到SPT馆或是满足标准的会议室，你就基本上能够开展这个游戏了。

游戏27：

盲人博彩赛，如果你需要壹个能增进信任与沟通的游戏，那么这个游戏将是你十分好的挑选。

游戏28：

轮胎博彩赛，这个游戏会使队员们四处奔跑、气喘吁吁。

游戏29：

捉迷藏，这个游戏会让你会想起幼年的欢乐时光。它是大家儿时常玩的周捉迷藏游戏的改版，最主要的一点变化是那里大家需要在夜晚进行这个游戏。当你组织一项为期几天的培训活动主题时，能够把这个游戏安排在培训中间的某个晚上。

游戏30：

人工机器，在这个游戏中，队员们将以小组为单位构建人工机器。

游戏31：

顶针传递，这是壹个快速的竞争性游戏，它有助于培养团队合作精神。

游戏32：

堆砌砖块，这是壹个比较简单的游戏，经过游戏我们能看出单给沟通的局限性。

游戏33：

走进绳圈，这是壹个适合在培训指出开产的游戏，用以鼓励队员们培养团队意识。

游戏34：

抽象网，这是壹个用来对冗长的培训作总结的游戏。

游戏35：

袋鼠赛跑，任何团队都能开展的乐趣游戏。

游戏36：

信任背投，几乎每壹个户外游戏培训小组都能够参与这个游戏。它表面上开起来很吓人，可是如果队员ACT规范，实际上是等于安全的。

游戏37：

预防摔伤，队员跌倒引人发笑与摔伤的不同差异在于，前者有监护员在场或者队员明白怎么正确摔倒。在那些需要安排监护员或者标准队员知道怎么正确摔倒的游戏最初之前，你应当领导我们做一下这个游戏。

游戏38：

孤岛求救，还记得孩提时代，怎么自制风筝吗这个游戏将让你重温儿时的欢乐。

游戏39：

一路声响，这个游戏能增进团队信任，最好在壹个和世隔绝的树林里进行。这样，队员们不仅仅能回归天然，还能享受天籁之声。

游戏40：

发挥想象，这是壹个简单的游戏，它能激发人们从多角度考虑问题。

游戏41：

缓冲墙，这是壹个简单的游戏，用于建立团队成员之间的信任。

游戏42：

捆绑行动，这是壹个放松性的游戏，鼓励队员更好的相互知道。

游戏43：

走方块，这是壹个能让全部队员都开动脑筋，化解问题的游戏。

游戏44：

穿梭曲径，这是壹个富有挑战性的乐趣游戏，标准队员利用现有道具开展。游戏

游戏45：

四足蜈蚣，你明白蜈蚣长啥子样貌吧——下头将要出场的是壹个四腿蜈蚣，这是一种十分罕见的四足动物。

游戏46：

收到来信，这种活动主题有助于提升学员督学员参与完培训，回到工作中仍然继续学习的职责心。同时，学员回到实际工作中以后，还能反馈培训信息。

游戏47：

技术标兵，这是壹个乐趣的游戏，能够引导队员就团队建设、相互沟通、提升管理与客户服务水平等问题展开讨论。

游戏48：

T，恤衫，在培训之初开展游戏，有助于营造团队气氛。

游戏49：

情商钥匙，这是壹个富有挑战性的游戏，能够培养寻找问题答案的本事，并且能培养队员从多角度考虑问题的本事。

游戏50：

跨越城壕，使队员发挥团队合作精神并培养多角度考虑问题的本事。

户外游戏（四）：

1.采果子

预备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个

模式：将幼儿分成三队，于起跑线后做好预备。游戏最初，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途回到起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将所有球运回者为胜。

规则：跳圈时脚不能碰圈；前一名幼儿取球回到放球入筐后，后一名幼儿方可进行。

2.小树苗快快长

模式：幼儿分别拿着阳光、水珠图片、站在起点线上，教师戴着树苗头饰蹲在终点线上。

游戏最初，幼儿读“我是水珠与阳光，能帮树苗快快长”之后给前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的CAG举起，教师立刻站立表示树苗长大了，以更快者为胜。

3.勇敢小动物

模式：将幼儿分成人数相等的2组纵队，教师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。

上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路回到，第2名幼儿再起航。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

4.采蘑菇

预备：圈15个、环15个、长条积木3块

模式：三名幼儿于起跑线预备，游戏最初，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先回到者为胜。

规则：跳圈时脚不能碰圈；捡环时环不能掉在地上。

5.运西瓜

预备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个

模式：幼儿分成两大组，两人搭配抬筐站于起跑线，游戏最初，每组排头一对装球跑出至终点处再回到，将筐交于下一对幼儿继续进行，先完成者为胜。

6.渔夫捕鱼

模式：先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》，当教师回答到“X人来变鱼儿游”时，幼儿根据回答中的人数迅速合作，即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰，两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。

待幼儿随机搭配完毕，此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”，当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。

以最终剩下的一队为优胜队，可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”，游戏从头最初。

附儿歌：鱼儿游呀游

师：小潮汐海灵儿游呀游，在哪里游？

幼：在这游。几人来变鱼儿游？

师：X（一般为2—5人）人来变鱼儿游。

7.小熊斗怪兽

模式：每个幼儿手执“炸弹”，自由经过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。

当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，之后回到起点继续游戏，直至全部“胜利奖章”被取完为止。

8.背萝卜

儿歌：背钉耙，翻萝卜，翻到壹个红萝卜。背钉耙，锄萝卜，锄到壹个白萝卜。

模式：2人一组，背靠背站立，边念儿歌边给前弯腰，用臂力与背力背起对方。背时注意站稳脚跟，被背的人要双脚离地。

9.爱护小树

模式：教师把小树放在圆圈的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以大家先请一位小兄弟站在圆圈内用手扶着小树。圈上的小兄弟就要手拉手边走边念：“小树，小树，大家都爱护。”

这时，扶树的小兄弟能够随便叫壹个小兄弟的名称，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小兄弟就要立刻跑上去扶住小树，两人交换位置。

如果被叫的小兄弟在叫他的小兄弟到他位置前没扶到树，就是之后扶树。教师要看看，哪个小兄弟反应更快，注意力最集中。

10.捉尾巴

模式：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏最初，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自我的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。

只能在圆圈内跑，抓到后快速回到教师处，提出标准后，和幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情景，及时表扬鼓励。

11.赶小猪

预备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个

模式：将幼儿分成三组，于起跑线后做好预备。游戏最初，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍动皮球给前行进，至折返标志处回到至起点，以先回到者为胜。

规则：套圈时，标准将圈重新套至脚下；赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

12.捕蛇

模式：壹个小兄弟在尾部用长绳当蛇，其余的小兄弟要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。

13.帮熊伯伯运东西

模式：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在细心的走过小路，最终拿起绳子，双脚踩绳给前跳过小河。

运上东西后跳绳回到，放入小篮内，拍第二个小兄弟的手，游戏依次进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

14.小猴摘桃

模式：幼儿分四队站在起跑线后，游戏最初，教师发出信号，各队第壹个幼儿给前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下。

双脚给上跳起摘壹个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最终以先摘完桃子的队为胜。

15.小动物找家

模式：小动物分为5组。每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样貌，再根据铃鼓节拍的快慢来完成走、钻火圈与踩高跷的ACT，然后快速坐在自我的家中就算是最终的胜利者。

户外游戏（五）：

NO.1小兔赛跑

脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

NO.2牵环

在两条间隔为3米的平行线中间放壹个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

NO.3吊球比赛

在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。

规则：只要有一次未拍上球就算失误。

NO.4拉棒

两人比较而坐，腿伸直，脚顶脚，十根手指头同握一根木棒。发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

NO.5知己知彼

二人在圈内比较而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。微信：明白学舍

NO.6打空降特务

每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成)，抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

NO.7蛙式赛跑

准备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后，即可跳跃前进。并按节拍轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

NO.8螃蟹赛跑

参与游戏的每两人算一组，背对背夹住壹个篮球。发令后，用侧身跑的方式前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戏。

NO.9定点空投

利用手帕、线绳与螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画壹个大圆圈，代表灾区。游戏者每人每次能够连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

NO.10接圈

用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成壹个圈。游戏最初，两人比较而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

NO.11闯难关

裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜)，参与游戏的人从凳下钻回来时，被球碰着的次数少者为优胜。

NO.12闯沟

在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。经过猜拳，输者居其间当狼。游戏最初，我们能够随便来回穿梭山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换主角。

NO.13同步卫星

将参与游戏的人分成三组，每组一次出一人。准备时各站于圈内手持一只球。发令后，垂直高高抛起，抓紧按逆时针方给互换位置，并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内，以得分多的队为优胜。

规则：抛球必须要垂直，给右左偏离大于地上圆圈半径时，算失误扣掉一分。

NO.14麻雀逗猫

在地上画壹个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。游戏最初，麻雀可用单、双足任意跳进跳出，给猫挑逗，猫寻找机会追拍，一旦成功即可互换主角。

NO.15托球看背

两人比较而站，各手持一块拍子，拍上托住一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔写上壹个字词或号码。发令后，双方用拍子托球或颠球走给前，互相争看对方后背，先看到并讲出对方字词或号码者为胜。微信：明白学舍

NO.16投格球

用梯子斜靠在墙上，在其三至五米外，画一条投掷线。游戏参与者依次轮流用少年球投梯格。从超低一格最初，逐格上升，每投中一次还能够连投一次，谁最先投到顶端的一格为胜。

NO.17小鸡吃米

在地上画壹个圆圈当鸡舍，当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员，手拿一捧小石子(或小圆纸片，小沙包等)站于圈外。游戏最初，饲养员一边说：“小鸡吃米喽!”一边跑给远处撒米，当小鸡的就跟着去拾，看谁ACT敏捷，拾起来的多为胜，并能够换当饲养员的主角。

NO.18谁的马力足

两人背给骑坐于长凳两端，在凳面的中间系一根绳子，绳头对准地上的`中线。发令后，各自提臀用力拉凳，在规定的时间内，以拉过中线的人为获胜。

注：此种游戏，也可分成数组同时进行。

NO.19敲队鼓

准备时两人背对队鼓，手持一根鼓棒，并用布蒙住眼睛。发令后，各自朝前走三步，并在原地转三圈，然后回到击鼓，先敲响者可为本队得一分。

两队队员依次进行下去，最终以得分多的队为胜。

NO.20螃蟹追逃

在壹个规定的场子里，每两人结成一对，背给而站，腰部系上一根短跳绳，组成一只螃蟹。选一对为追者，其他的都为逃者。发令后，即最初追逃，追者一旦拍及逃者，即可互换主角。